Abschluss und Veröffentlichung im Projekt „Berliner Modell Lernortkooperation“
Acht Berliner Oberstufenzentren haben in einer Projektlaufzeit von zwei Jahren unterschiedliche Instrumente und Maßnahmen zur Lernortkooperation erarbeitet, initiiert und in die eigene Praxis überführt. Mit der Veröffentlichung einer 9-teiligen Abschlusspublikation endet das Vorhaben „Entwicklung von Berliner Standards zur Lernortkooperation“…