Feedback nutzen – Selbstgesteuertes Lernen gezielt unterstützen
Lernen Sie, wie Sie Feedback gezielt einsetzen, um selbstgesteuertes Lernen zu fördern und Lernprozesse nachhaltig zu unterstützen.
Rolle als Mentor:in
Das Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms. Das Modul befasst sich mit Aufgaben und Funktionen der Mentor:innen im Ehrenamt, welche Grenzen zu beachten sind und wie eine unterstützende Begleitung von Auszubildenden gelingen kann.
Kommunikation und Feedback – Im Gespräch bleiben im Mentoring
Das Online-Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms. Das Modul befasst sich mit grundlegenden Kommunikationsmodellen und Gesprächstechniken.
Rechte und Pflichten in der Ausbildung – Informationen finden und nutzen
Das Online-Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms und ist Teil der Erst-Qualifizierung. Das Modul vermittelt zentrale Rechte, Pflichten und Unterstützungswege in der Ausbildung.
Sprache und ihre Barrieren – als Mentor:in beim Lernen unterstützen
Das Online-Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms und ist Teil der Erst-Qualifizierung. Dieses Modul vermittelt Grundlagen, um sprachliche Herausforderungen in der Ausbildung zu erkennen und gezielt im Mentoring zu begleiten.
Künstliche Intelligenz: Diskriminierung erkennen und vermeiden
Lernen Sie, wie Sie Diskriminierung in KI erkennen, algorithmische Verzerrungen verstehen und KI verantwortungsvoll einsetzen.
Vielfalt und Sensibilität im Mentoring – Perspektiven erkennen und wertschätzen
Das Online-Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms und ist Teil der Erst-Qualifizierung. Dieses Modul vermittelt die Grundlagen interkultureller Kompetenz im Mentoring und zeigt Wege, unterschiedliche Perspektiven bewusst wahrzunehmen und konstruktiv zu berücksichtigen.
Mentale Gesundheit und Lebenswelt der Auszubildenden – Alltag verstehen und unterstützen
Das Weiterbildungsmodul richtet sich ausschließlich an bereits aktive Mentor:innen des Landesprogramms mit Praxiserfahrung. Es vermittelt ein Verständnis der Lebensrealität von Auszubildenden und beleuchtet psychosoziale Faktoren, die den Ausbildungsalltag beeinflussen.
Mentale Gesundheit und Lebenswelt der Auszubildenden – Alltag verstehen und unterstützen
Das Online-Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms. Dieses Modul vermittelt ein Verständnis der Lebensrealität von Auszubildenden und beleuchtet psychosoziale Faktoren, die den Ausbildungsalltag beeinflussen.
Medien und KI – Nutzung im Alltag und in der Ausbildung begleiten
Das Weiterbildungsmodul richtet sich ausschließlich an bereits aktive Mentor:innen des Landesprogramms mit Praxiserfahrung. Es vermittelt grundlegende Orientierung zu digitalen Medien und Künstlicher Intelligenz im Ausbildungsalltag.
Medien und KI – Nutzung im Alltag und in der Ausbildung begleiten
Das Online-Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms. Dieses Modul vermittelt grundlegende Orientierung zu digitalen Medien und Künstlicher Intelligenz im Ausbildungsalltag.
KI, Fake News & kritisches Denken: Grundlagen digitaler Medienkompetenz
Lernen Sie, wie Sie Diskriminierung in KI erkennen, algorithmische Verzerrungen verstehen und KI verantwortungsvoll einsetzen.
Feedback- und Austauschforum Mentoring
Austauschtreffen für Mentor:innen: Das Forum richtet sich an Mentor:innen im Rahmen des Landesprogramms Mentoring und soll den Austausch und die Weiterentwicklung der Qualifizierung fördern. Ziel der Veranstaltung ist es, gemeinsam Bilanz zu ziehen, Erfahrungen zu reflektieren und Impulse für die Weiterentwicklung des Programms zu setzen.
Vergangene Veranstaltungen
B-Tag 2025 | Stärkung der Weiterbildungsbeteiligung und KI in der Beratung
Der B-Tag bietet Beratenden im Landesprogramm Beratung zu Bildung und Beruf Gelegenheit für Austausch und Auseinandersetzung mit Bedarfen, bildungspolitischen Entwicklungen und Umweltbedingungen.
KI als Lernbegleitung – Einsatzmöglichkeiten in der Aus- und Weiterbildung
Wie können Künstliche Intelligenz und speziell Large Language Models (wie ChatGPT) die Lernprozesse in der Aus- und Weiterbildung unterstützen? In diesem praxisorientierten Lunch & Learn erfahren Sie, wie Sie KI gezielt als Lernbegleitung einsetzen und personalisierte Unterstützung für Lernende bieten können.
Handlungsfelder für Digitalisierung und Nachhaltigkeit
Wie lassen sich Digitalisierung und Nachhaltigkeit miteinander verbinden? Und wie können in der Aus- und Weiterbildung die nötigen Kompetenzen entwickelt werden, um den Wandel aktiv zu gestalten? In diesem praxisorientierten Lunch & Learn erhalten Sie konkrete Ansätze, wie Sie Kompetenzen für eine nachhaltige Transformation fördern können.
Rolle als Mentor:in
Das Online-Modul richtet sich an Mentor:innen des Landesprogramms. Das Modul befasst sich mit der persönlichen Motivation der Ehrenamtlichen und ihrer Funktion und Haltung als Mentor:in.
Grundlagen der (Berufs-)Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Kompetenzen für die Zukunft
Bildung ist der Schlüssel für die Umsetzung einer nachhaltigen Entwicklung. In diesem Online-Workshop erfahren Sie, wie Sie in Aus- und Weiterbildung Lernende auf die Gestaltung einer nachhaltigen Zukunft vorbereiten können.
Methoden für selbstgesteuertes Lernen – Praktische Perspektiven für die Ausbildung
Wie können Sie das selbstgesteuerte Lernen in Ihrer Ausbildung fördern? In diesem kurzen, praxisorientierten Lunch & Learn erhalten Sie wertvolle Methoden, mit denen Sie Ihre Lernenden befähigen, eigenständig zu lernen und sich aktiv mit den Lerninhalten auseinanderzusetzen.
Vom Konzept zur Praxis: Selbstgesteuertes Lernen nachhaltig einführen
Warum selbstgesteuertes Lernen? Selbstgesteuertes Lernen hilft Ihnen und Ihren Auszubildenden, Mitarbeitenden oder Weiterbildungsteilnehmenden, die berufliche Handlungsfähigkeit zu erhalten und auszubauen. In diesem Workshop erfahren Sie, wie Sie selbstgesteuertes Lernen erfolgreich in Ihre Bildungsarbeit integrieren können.
Selbstgesteuertes Lernen fördern: Praktische Methoden für die berufliche Bildung
Wie können Aus- und Weiterbildungspersonal in der beruflichen Bildung ihre Lernenden dazu befähigen, selbstgesteuert zu lernen – und dabei digitale Anwendungen effektiv einzusetzen? In diesem interaktiven Online-Workshop liegt der Schwerpunkt auf praxisnahen Methoden und digitalen Tools, die das selbstgesteuerte Lernen unterstützen und die sich unmittelbar in der eigenen Bildungsarbeit umsetzen lassen.
Online-Fachdialog: Eine Frage der Qualität – KI und digitale Lernangebote
Unser Online-Fachdialog richtet sich an alle, die sich mit der Entwicklung, Gestaltung und Durchführung digitaler Bildungsangebote beschäftigen. Gemeinsam diskutieren wir praxisnahe Ansätze zur Sicherung methodisch-didaktischer Qualität und tauschen uns zu Erfahrungen, typischen Problemen und Lösungen beim Einsatz von KI-Tools in digitalen Lernsettings aus.
Prompten für Einsteiger:innen
„Prompten“ – die Kunst, für textgenerierende KI-Tools präzise Anweisungen zu formulieren, um optimale Ergebnisse zu erzielen. In diesem Lunch & Learn wollen wir die Grundlagen des Promptens vorstellen und einüben.
Selbstgesteuertes Lernen betrieblich ermöglichen – Anregungen für die Aus- und Weiterbildung
Die Zukunft der betrieblichen Aus- und Weiterbildung liegt im Selbstgesteuerten Lernen (SGL) – doch wie lässt es sich in der Praxis umsetzen? In unserem interaktiven Workshop erfahren Sie, was selbstgesteuertes Lernen ausmacht und warum es für moderne Unternehmen und Organisationen unverzichtbar ist.
Diskriminierungsfrei trotz KI?
Sind digitale Technologien neutral? Kann Künstliche Intelligenz (KI) vorurteilsfreier agieren als Menschen? Diese und weitere Aspekte wollen wir im „Lunch & Learn“ Online-Workshop beleuchten.
Kollegiales Feedback – ein Instrument zur Entwicklung von Beschäftigten und Teams
Feedback ist ein Instrument, um Mitarbeitende und Teams in ihren personalen und sozialen, aber auch fachlichen Kompetenzen zu stärken. Das Online-Seminar zeigt Ihnen, wie Feedback in unterschiedlichen Situationen gezielt eingesetzt und verschiedene Kompetenzen, Erfahrungen und Wahrnehmungen für die Personal- und Projektentwicklung genutzt werden können.
Kompetenzentwicklung für Nachhaltigkeit und Digitalisierung
Welche Kompetenzen brauchen wir, um in einer sich wandelnden Welt erfolgreich zu sein und gleichzeitig einen positiven Beitrag zu leisten? In diesem Workshop wollen wir gemeinsam erarbeiten, wie Sie die Entwicklung der notwendigen Kompetenzen für die Doppelte Transformation anregen und fördern können.
Der Deutsche Nachhaltigkeitskodex (DNK): Orientierung für betrieblich nachhaltiges Handeln
Der DNK ist ein branchenübergreifender Transparenzstandard für die Berichterstattung unternehmerischer Nachhaltigkeitsleistungen und kann von allen Unternehmen und Organisationen genutzt werden. Er kann zur Erfüllung von Berichtspflichten genutzt werden, eignet sich darüber hinaus aber auch als Instrument, um eine betriebliche Nachhaltigkeitsstrategie zu entwickeln.
Zukunft.Bildung: nachhaltig und digital
Unsere neue weiter gelernt Seminarreihe will Weiterbildungseinrichtungen auf ihrem Weg der Professionalisierung im Themenfeld nachhaltige Entwicklung unterstützen. Wir beschäftigen uns mit den Grundlagen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), diskutieren Ziele und Zielkonflikte, stellen didaktische Grundlagen vor und suchen gemeinsam nach Übertragungsmöglichkeiten in die eigenen Bildungsangebote und Organisationen.
KI in der Bildung
In dieser einstündigen Veranstaltung werfen wir einen Blick auf den Einsatz von KI im Bildungsbereich, auch am Beispiel von ChatGPT. Wir diskutieren Veränderungen, die sich durch KI ergeben und welche Kompetenzen auf Seiten der Lehrenden und Lernenden dafür nötig sind.
Berufliche Anforderung bei Digitalisierung und Nachhaltigkeit identifizieren
Dieser Online-Workshop richtet sich an Mitarbeitende und Bildungspersonal aus Betrieben, die sich mit Digitalisierung und Nachhaltigkeit beschäftigen wollen. Wir wollen uns damit auseinandersetzen, wie beides den beruflichen Alltag verändert und welche Anforderungen daraus für die kontinuierliche Weiterbildung für Beschäftigte entstehen.
Der GreenComp: eine Orientierung für Kompetenzentwicklung im Betrieb
Der GreenComp ist der europäische Kompetenzrahmen für Nachhaltigkeit. Er ist als Referenz für Lernprozesse konzipiert und soll das Lernen für ökologische Nachhaltigkeit über alle Lebensphasen hinweg unterstützen. In diesem Online-Workshop wird es neben inhaltlichen Inputs darum gehen, wie innovative Ansätze und Lösungen aussehen könnten, um betriebliches Lernen aktiv zu gestalten.
Kollegiales Feedback – ein Instrument zur Entwicklung von Beschäftigten und Teams
Feedback ist ein Instrument, um Mitarbeitende und Teams in ihren personalen und sozialen, aber auch fachlichen Kompetenzen zu stärken. Das Online-Seminar zeigt Ihnen, wie Feedback in unterschiedlichen Situationen gezielt eingesetzt und verschiedene Kompetenzen, Erfahrungen und Wahrnehmungen für die Personal- und Projektentwicklung genutzt werden können.